Was Teilnehmende sagen
Berufstätige aus verschiedenen Schweizer Branchen berichten, wie die Cervinblick-Kurse ihre Arbeit beeinflusst haben.
Zur StartseiteRückmeldungen
Alle Rückmeldungen stammen von Personen, die einen Cervinblick-Kurs vollständig absolviert haben.
Andrea Steinmann
Projektleiterin, Basel · Februar 2026
"Der Kurs Finanzanalyse hat mir geholfen, Finanzberichte meiner Auftraggeber viel selbständiger zu lesen. Der Aufbau über zehn Wochen hat gut funktioniert – man hat genug Zeit, um die Inhalte wirklich zu verarbeiten."
Finanzanalyse und Controlling
Daniel Lüscher
Abteilungsleiter, Zürich · Januar 2026
"Die Übung zum Ecosystem Mapping hat meinen Blick auf die Schweizer Förderstruktur wirklich geöffnet. Ich hätte mir am Anfang etwas mehr Einführungszeit gewünscht, aber insgesamt sehr wertvoll."
Innovationsmanagement
Monika Vogel
HR-Managerin, Bern · März 2026
"Die Fallstudien aus Schweizer Unternehmen haben die Verbindung zur eigenen Realität hergestellt. Ich konnte Werkzeuge aus dem Kurs direkt in einem laufenden Restrukturierungsprojekt einsetzen."
Organisationsentwicklung
Roland Brunner
Unternehmensberater, St. Gallen · Februar 2026
"Die kleine Gruppengrösse macht wirklich einen Unterschied. Man kommt tatsächlich mit dem Dozenten und den anderen Teilnehmenden ins Gespräch – das ist anders als bei grossen Kursen."
Finanzanalyse und Controlling
Claudine Schwarz
Strategieleiterin, Winterthur · Januar 2026
"Den Design-Thinking-Sprint habe ich danach direkt in mein Team eingebracht. Der Kurs hat sich bereits nach kurzer Zeit ausgezahlt – in Form von greifbaren Ergebnissen aus Teamworkshops."
Innovationsmanagement
Patrick Kälin
Geschäftsführer KMU, Luzern · März 2026
"Der Kurs hat mir gezeigt, dass Organisationsentwicklung nicht nur für Konzerne ist. Die Grundprinzipien gelten auch im kleineren Betrieb – und das wurde im Unterricht gut vermittelt."
Organisationsentwicklung
Fallbeispiele
Drei exemplarische Situationen, die zeigen, wie Kursinhalte im Berufsalltag Wirkung entfalten können.
Eine Projektleiterin musste regelmässig Finanzberichte für interne Auftraggeber interpretieren, hatte aber keine formale Finanzausbildung.
Im Kurs Finanzanalyse erarbeitete sie ein Grundgerüst für die Bilanzlektüre und übte mit Datensätzen aus dem Schweizer Unternehmensumfeld.
Heute führt sie Finanzgespräche in Sitzungen wesentlich souveräner und stellt gezieltere Fragen. Die Kommunikation mit der Finanzabteilung hat sich merklich verbessert.
Ein Abteilungsleiter war für Innovationsprojekte zuständig, fühlte sich aber methodisch unsicher bei der Strukturierung und Weiterverfolgung von Ideen.
Im Kurs Innovationsmanagement lernte er, wie Ideen-Pipelines aufgebaut und priorisiert werden. Die Design-Thinking-Sprints lieferten direkt übertragbare Methoden.
Er hat einen strukturierten Ideenbewertungsprozess eingeführt. Erste Ergebnisse zeigen eine höhere Umsetzungsquote für intern eingereichte Ideen.
Eine HR-Managerin begleitete eine Fusion zweier Unternehmensbereiche und bemerkte, dass ihr ein methodisches Gerüst für Kulturdiagnostik fehlte.
Im Kurs Organisationsentwicklung erarbeitete sie Diagnoseinstrumente und Kommunikationskonzepte. Der Austausch mit anderen Kursteilnehmenden erwies sich als besonders wertvoll.
Sie konnte die Zusammenführung methodisch begleiten. Die Rückmeldungen der betroffenen Mitarbeitenden fielen deutlich positiver aus als in früheren, ähnlichen Prozessen.
In Zahlen
8+
Jahre Kursbetrieb
340+
Kursabsolventen
4.7
Bewertung (von 5.0)
14
Max. Teilnehmende
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